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小学英语语法总结：动词的变化
　　小学英语语法总结：动词的变化　　1）代词及be动词　　主格 I we you you she/he/it they 　　宾格 me us you you her/him/it them 　　代词所有......
校园网2024-04-2196
小学英语语法总结：倒装句
　　小学英语语法总结：倒装句　　倒装句：so/neither的倒装　　eg: He can swim. So can I. 　　She didn't go to class. Neither did I. 　　结构......
校园网2024-04-2180
小学英语语法总结：不定代词及不定副词
　　小学英语语法总结：不定代词及不定副词　　不定代词及不定副词　　some， any， no， every 　　-thing: something， anything， nothing， everyt......
校园网2024-04-2185
限制性定语从句和非限制性定语从句
　　定语从句可分为限制性和非限制性两种：　　1．限制性定语从句(Restrictive attributive clauses)：　　限制性定语从句，使所修饰的词表示一个特定的......
校园网2024-04-2196
现在完成时的基本结构和句型
　　一．基本结构：助动词have/has+过去分词(done) 　　二．句型：　　否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他. 　　一般疑问句：Have/Has+主语+过去......
校园网2024-04-21121
现在完成时、过去完成时与将来完成的区别
　　1. 现在完成时以现在时间为参照点，表示在“现在”以前完成的动作或持续到“现在”的状态；　　2. 过去完成时则以过去时间为参照点，表示在“过去”某一......
校园网2024-04-21162
现在进行时的结构
　　现在进行时的结构：现在进行时由“am / is / are + 现在分词”构成。如：　　I'm studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中学读书。　　......
校园网2024-04-2196
现在进行时的常见考法及错误
　　常见考法及误区　　对于现在进行时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用现在进行......
校园网2024-04-21103
现在进行时被动语态的用法
　　1、表现正在进行或发生的被动动作，常与now， look等词连用。　　e.g.She is being examined by the doctor now. 　　2、表示现阶段或目前这段时间正......
校园网2024-04-21121
物质名词前冠词的用法
　　1．物质名词（water， air等）在用于一般意义时不加冠词：　　Water boils at 100 centi degree．　　水在摄氏100度沸腾。　　We can't live with......
校园网2024-04-21111
谓语动词与非谓语动词的用法区别
　　根据其是否能用作谓语，动词可分为谓语动词和非谓语动词。谓语动词在句中可用作谓语，而非谓语动词则不用作谓语(但可用作主语、宾语、补语、状语、定语等)......
校园网2024-04-21122
特殊疑问句可用作感叹句吗
　　【问】特殊疑问句可直接用作感叹句吗？　　【答】在相当老式的文学体裁里，由how和what引出的特殊疑问句可用作感叹句。如：　　How beautiful are th......
校园网2024-04-2194
什么是条件状语从句
　　引导条件状语从句的从属连词　　主要的有if， unless， as [so] long as等：　　You can leave now if you like. 如果你愿意现在就可以走了。　　......
校园网2024-04-2190
时间、距离、金额作主语时谓语动词形式
　　时间、距离、金额作主语时谓语动词形式　　表示时间、距离、度量、重量、金额等的复数名词作主语，被看作整体时，谓语动词用单数；若强调个体也可以复数......
校园网2024-04-2195
省略在虚拟条件句中的应用
　　一、省略连词if 　　有时可将条件从句的连词if省略，但此时应用倒装句型，即将从句中的were， should， had 等提到句首。如：　　Were I you， I woul......
校园网2024-04-2187
情态动词will和would的用法
　　情态动词will和would的用法　　(would可以看作是will的过去式，这两个词除了时态不相同外，在表达意思的许多方面是相近的。当然will 和would又都有一些......
校园网2024-04-2190
情态动词ought to和had better用法
　　情态动词ought to和had better用法　　ought to+原形动词表示义务、劝告或推测等意义，意思是"应该…". 　　I am tired. I ought to sit here for a w......
校园网2024-04-21125
情态动词must与have to的用法
　　情态动词must与have to的用法　　must 的用法　　一、表义务，“必须”。例如：　　You must talk to them about their study. 你必须同他们谈谈......
校园网2024-04-21103
祈使句用法之：表命令
　　表命令的祈使句典型例句　　Hands off! 不要摸! 　　Go there right away. 马上去那儿。　　Nobody move. 任何人都不许动。　　Stand over ther......
校园网2024-04-21100
祈使句如何变为反意疑问句
　　祈使句如何变为反意疑问句　　一、基本原则　　若陈述部分为祈使句，反意问句通常用will you， won't you， would you等。如：　　Mail the lette......
校园网2024-04-2190